Brescia en déplacement à Trento : Alessandro Magro prévient son équipe
Brescia à Trento pour défendre le sommet
Après avoir terminé le premier tour de la Série A 2023/24 de basket-ball à la première place en compagnie de Reyer Venezia, Germani Brescia a entamé la deuxième partie de la saison du bon pied, en battant Trévise à domicile sur un score final de +21 : samedi, cependant, l’équipe lombarde affrontera Dolomiti Energia Trentino, l’équipe contre laquelle elle s’est inclinée au premier tour.
Avant le déplacement à Trente, l’entraîneur des Germani, Alessandro Magro, a encouragé ses joueurs sur les canaux officiels du club : « Historiquement, c’est un adversaire que nous n’avons pas réussi à vaincre », a admis l’entraîneur du club de Brescia, « et cela s’est produit aussi bien lorsque j’étais ici en tant qu’entraîneur adjoint de Diana que lorsque j’étais l’entraîneur principal. Ce n’est pas un hasard si c’est la seule équipe qui a réussi à nous battre à domicile au cours de la première moitié de la saison. Ils ont certainement fait un très bon match aller, et c’est une équipe très bien entraînée avec une identité claire.
C’est une saison où nous gardons un rythme important, nous avons déjà brisé la tablée de Pistoia, et ce serait bien, vu leur 6-1, de pouvoir aller là-bas et ramener les deux points », a ajouté Magro. Ces deux points, en effet, malgré le fait qu’il reste beaucoup de matches avant la fin de la deuxième partie de la saison, seraient utiles pour faire un pas en avant et essayer de mettre encore plus d’espace entre nous et les poursuivants pour la meilleure position possible dans le classement en vue des play-offs ».
L’entraîneur des Lombards a également parlé des individus : « Sur John Petrucelli, l’espoir è ; qu’il joue déjà demain – a-t-il dit -. Nous saurons demain matin si John sera en mesure de nous donner des minutes. Si oui, nous pouvons déplacer Massinburg à la 3, ou ce Burnell ou même donner des minutes à Nicola de la 3. C’est un écart que nous pouvons remplir avec des caractéristiques différentes et des compétences&rdquo ;
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